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學(xué)校召開(kāi)心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)題培訓(xùn)暨典型案例交流會(huì)

日期:2024-12-27

作者:霍倩倩

來(lái)源:學(xué)生工作部(學(xué)生處)、武裝部

12月25日下午,學(xué)校在師生服務(wù)大廳二層第一報(bào)告廳召開(kāi)心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)題培訓(xùn)暨典型案例交流會(huì)。會(huì)議主要通報(bào)了秋季學(xué)期學(xué)生心理危機(jī)典型案例復(fù)盤(pán)情況,重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題感知及危機(jī)干預(yù)工作等進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)近期學(xué)生心理健康重點(diǎn)工作進(jìn)行安排。會(huì)議由心理中心主任張芳寧主持。


會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)


會(huì)上,張芳寧通報(bào)了秋季學(xué)期學(xué)生心理普查、心理咨詢(xún)、危機(jī)干預(yù)、教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等心理健康工作情況,再次組織學(xué)習(xí)宣貫了《長(zhǎng)安大學(xué)加強(qiáng)防范學(xué)生心理危機(jī)事件工作方案》,結(jié)合學(xué)生心理危機(jī)典型案例,重點(diǎn)提出要堅(jiān)持預(yù)防為先、推進(jìn)多維篩查、強(qiáng)化協(xié)同干預(yù),科學(xué)識(shí)別學(xué)生心理和思想問(wèn)題,及時(shí)幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)困難,有效紓解學(xué)生心理壓力,全面涵育學(xué)生健康心態(tài),用心用情助力學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。學(xué)工部副部長(zhǎng)李陽(yáng)圍繞學(xué)期末教育教學(xué)工作安排,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信教育提出具體要求,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要通過(guò)談心談話(huà)、教師答疑、朋輩幫扶等方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的持續(xù)關(guān)注和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。


心理中心副主任張石磊通報(bào)了秋季學(xué)期學(xué)生心理危機(jī)典型案例復(fù)盤(pán)情況,對(duì)危機(jī)干預(yù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解,并提出策略指導(dǎo)和工作建議。機(jī)械學(xué)院倪生冬、能電學(xué)院劉澤分別圍繞二級(jí)心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作等進(jìn)行交流發(fā)言。心理中心教師贠麗萍、郭羽熙分別結(jié)合實(shí)際工作案例,提出學(xué)生心理危機(jī)事件應(yīng)對(duì)處置策略。


學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人、各院系學(xué)辦主任、二級(jí)心理輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)、心理中心全體教師參加會(huì)議。


(供圖:霍倩倩  審稿:張芳寧  網(wǎng)絡(luò)編輯:和燕)

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