11月10日晚,未來(lái)交通學(xué)院在北校區(qū)朝暉園“一站式”學(xué)生社區(qū)多功能廳召開(kāi)“院長(zhǎng)面對(duì)面”(第4期)之“提燈引路·‘院’為你來(lái)”座談會(huì),新加坡工程院院士、未來(lái)交通學(xué)院院長(zhǎng)Fwa Tien Fang,副院長(zhǎng)楊旭,院學(xué)生事務(wù)部主任劉志興,院團(tuán)委書(shū)記曾曉陽(yáng)和2024級(jí)本科生代表參加座談會(huì),會(huì)議由副院長(zhǎng)湯穎穎主持。

座談會(huì)
Fwa Tien Fang指出,“院長(zhǎng)面對(duì)面”是學(xué)院為了建立師生溝通渠道、解答學(xué)生疑問(wèn)、助力學(xué)生成長(zhǎng)而開(kāi)展的特色活動(dòng)。本次活動(dòng)是為了全面了解2024級(jí)新生入學(xué)兩個(gè)月以來(lái)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活和學(xué)院培養(yǎng)模式的適應(yīng)情況,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題或困惑,幫助新生邁好大學(xué)第一步。他勉勵(lì)同學(xué)們?cè)诩橙?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)注重自身能力的提升,積極學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧,樹(shù)立自信品質(zhì),保持樂(lè)觀(guān)心態(tài),遇到問(wèn)題和困難及時(shí)尋求學(xué)院和老師的幫助,做理性平和、健康向上的新時(shí)代大學(xué)生。
楊旭對(duì)學(xué)院特色課程培養(yǎng)方案及政策制度進(jìn)行詳細(xì)解讀,期望學(xué)生培養(yǎng)高階創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)學(xué)生積極組建科創(chuàng)團(tuán)隊(duì),參與科創(chuàng)競(jìng)賽,提升科創(chuàng)能力。
湯穎穎表示,學(xué)院一直致力于為學(xué)生營(yíng)造積極向上的團(tuán)學(xué)風(fēng)貌、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展。針對(duì)如何平衡團(tuán)學(xué)工作、科研訓(xùn)練與課程學(xué)習(xí),她建議要以學(xué)業(yè)為主,在學(xué)有余力時(shí)積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)和科研實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中淬煉個(gè)人品質(zhì)、錘煉本領(lǐng)才干。
師生交流環(huán)節(jié),學(xué)生代表們積極踴躍發(fā)言,就學(xué)院主輔修專(zhuān)業(yè)選擇、科創(chuàng)競(jìng)賽參與、團(tuán)學(xué)組織能力提升等方面遇到的問(wèn)題和個(gè)人發(fā)展的困惑疑點(diǎn)進(jìn)行咨詢(xún)提問(wèn)。學(xué)院老師悉心傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄,給予細(xì)致解答,為學(xué)生提供寶貴的建議和指導(dǎo)。
會(huì)上,F(xiàn)wa Tien Fang為學(xué)生代表贈(zèng)送《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》一書(shū),并鼓勵(lì)大家樹(shù)立高遠(yuǎn)理想,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力奮斗,不負(fù)青春。楊旭為本月過(guò)生日的學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師手寫(xiě)的祝福賀卡,表達(dá)了學(xué)院對(duì)2024級(jí)本科新生的美好祝愿與殷切希望。

Fwa Tien Fang為學(xué)生贈(zèng)送《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》

楊旭為學(xué)生贈(zèng)送賀卡
本次座談會(huì)作為新生入學(xué)適應(yīng)和教育的重要一環(huán),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)深入學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生,為初入大學(xué)的新生提燈引路,幫助新生更好地融入新階段專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),深化培養(yǎng)體系認(rèn)知,有效規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)生活。學(xué)院將持續(xù)以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感,扎實(shí)推進(jìn)各類(lèi)資源下沉學(xué)生一線(xiàn),積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑和難題,以更大力度、更實(shí)舉措助力學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

合影
(審稿:湯穎穎 網(wǎng)絡(luò)編輯:和燕)